Dinsdag 10 oktober geeft het lectoraat Organiseren van Verandering in Onderwijs een symposium op Heidelberglaan 15. De middag is bedoeld om in te zoomen op de factoren die maken dat innovatietrajecten al dan niet succesvol zijn. En waarom die trajecten soms juist vastlopen, stilvallen of verdampen.
Het lectoraat heeft een boek uitgebracht waarin alle onderzoeksresultaten van afgelopen jaren zijn verzameld. De titel luidt: ‘De grote vragen over onderwijsinnovatie; op zoek naar meer verandergoesting’. Geschreven voor iedereen die in het onderwijs bezig is met innovatie en bedoeld om inspiratie te bieden, handvatten te geven en de dialoog aan te zwengelen.
Op het programma staan onder meer workshops over ‘verander-energie’, ‘evidence-informed werken’, ‘de drie functies van netwerken’, ‘het goed leiding aan onderwijsinnovaties’.
De middag kost 49,50 euro per persoon, inclusief het boek. Alle kaarten zijn uitverkocht.
