Voor studieresultaten maakt het niet uit of studenten hun les bijwonen in een collegezaal of online meekijken. Zelf de keuze hebben en actief mee kunnen doen is het belangrijkst. Dat blijkt uit onderzoek van Tilburg University en de Radboud Universiteit.
De onderzoekers namen het vak Organisation and Environment van de bacheloropleiding Bedrijfskunde aan de Radboud Universiteit onder de loep. Studenten mochten kiezen om het college op de universiteit te volgen of via een livestream. Ook konden ze ervoor kiezen het opgenomen college later terug te kijken. Het bleek niets uit te maken voor de studieresultaten.
Er is meer onderzoek nodig om te zien of deze resultaten ook gelden voor hoorcolleges van andere vakken. De onderzoekers vermoeden dat de online vorm bij werkcolleges misschien minder geschikt is, omdat die een andere dynamiek hebben.
