De inzet van ‘intelligente technologie’ moet het onderwijs ten goede komen en mag niet ingezet worden als instrument om te bezuinigen op personeel. Dat schrijft de Onderwijsraad in een rapport aan het ministerie van OCW, meldt ScienceGuide.
Het gaat dan over technologische toepassingen als automatische nakijkprogramma’s en simulaties bij het uitvoeren van beroepshandelingen. Bij massale inzet hiervan bestaat het risico op gebrek aan persoonlijk contact en ‘onwenselijke vormen van standaardisering’, staat in het rapport.
Het vervolgt: ‘Onderwijs geven vergt immers kwaliteiten die computers missen, zoals een brede opmerkzaamheid, pedagogische sensitiviteit en didactisch inspelen op specifieke en onverwachte situaties.’
