Mijn oudste kleinzoon, 4 jaar, die net zijn eerste schreden op de basisschool heeft gezet, komt overstuur thuis. Hij heeft in z’n broek gepoept. De juf weigert billetjes van vierjarigen af te vegen. Met als resultaat dat mijn kleinzoon niet op school durft te poepen. Zodra hij thuis komt, rent hij naar de wc. Maar soms lukt ’t hem niet om het zo lang op te houden. Hij is nog niet zover dat hij zijn stoelgang perfect kan regulieren. Dit geldt voor meer kinderen op die leeftijd. De één heeft het sneller onder de knie dan de ander.
De plasticiteit van de hersenen (het veranderen van de hersenen na elke persoonlijke ervaring) is het grootst in de kindertijd, aldus neurowetenschapper Lise Eliot. Andere recente onderzoeken geven aan dat adolescenten, onze studenten, nauwelijks met hun vrijheid (slechts 15 contacturen per week) om kunnen gaan. Velen passen zich snel aan door nog meer bijbaantjes te nemen, maar niet door gedisciplineerd en gestructureerd te studeren.
De juffen van mijn kleinzoon en vele curricula ontwikkelaars op hogescholen verdiepen zich te weinig in het brein van kinderen, pubers en adolescenten. Moet je alle kleuters dwingen hun billen af te wegen en moet je HBO-studenten dwingen om vier jaar lang in projectgroepen te werken?
