Ook in het hoger onderwijs valt er voor Nederland nog terrein te winnen op het gebied van vrouwenrechten, stelt de Verenigde Naties. Met wetgeving, campagnes en extra ondersteuning kan de inclusiviteit worden verbeterd.
In een nieuw rapport van de Verenigde Naties hebben deskundigen de uitvoering van het VN-Vrouwenverdrag beoordeeld in acht verschillende landen, waaronder Nederland. Ze roepen Nederland onder meer op om gedwongen prostitutie beter te bestrijden en abortus in Aruba, Curaçao en Sint Maarten te legaliseren, op z’n minst in ernstige gevallen zoals na verkrachting of bij serieuze gezondheidsrisico’s.
Selectieproceduresin het onderwijs
Ook op het gebied van hoger onderwijs kan Nederland zich meer inzetten om vrouwen vooruit te helpen. De VN wil graag dat positieve discriminatie mogelijk wordt bij opleidingen die aan de poort selecteren, met name waar vrouwen in de minderheid zijn. Nu verbiedt de Wet op het hoger onderwijs en wetenschappelijk onderzoek dat.
Daarnaast wijst de VN erop dat er nog altijd weinig vrouwen te vinden zijn bij bèta en technische studies. Nederland zou zich extra moeten inzetten om vrouwen daarvoor te interesseren. De campagnes die Nederland al jarenlang voert op dit gebied (zoals Girls’ Day) hebben blijkbaar nog onvoldoende effect.
IT aan de HU
Anita Bosman, directeur van de hbo-ICT aan de HU vindt het mooi dat de VN steun wil geven aan vrouwen in het onderwijs.
Bosman: ‘Iedereen is bij ons welkom, ongeacht gender, achtergrond, religie etc. Vrouwen uiteraard in het bijzonder omdat we maar 15 procent vrouwen hebben, en dit absoluut niet nodig hoeft te zijn. Wij selecteren dus niet voor de poort, maar nemen de oproep tot meer inzet voor vrouwen wel serieus.’
Bosman: ‘Waar wij wel in geloven is een gerichte ondersteuning van vrouwen zodra ze bij ons binnen zijn en wij hopen het aantrekkelijk te maken van ICT voor meisjes en vrouwen. Dus we zijn bewust bezig met het zorgen voor een leeromgeving waar vrouwen zich prettig kunnen voelen.
Waar moeten we aan denken? Bosman: ‘Aan curriculum en casuïstieken, waarin we met diverse teams en maatschappelijke thema’s, zoals zorg, duurzaamheid, veiligheid een rol spelen, zodat meer studenten zich hierin kunnen herkennen.
Denk ook aan groepsindeling, ofwel zorgen dat vrouwen met voldoende vrouwelijke peers in een klas op projectgroep zitten. Het actief werken aan een veilige sfeer, dus geen seksistische grappen en duidelijke meldpunten. Aandacht schenken aan Girls’Day, vrouwelijke studenten en docenten zichtbaar maken als rolmodellen. En ten slotte hebben we onze VICT (Vrouwen in de ICT) studievereniging.
Toegankelijk
De onderzoekers van de Verenigde Naties stellen ook dat zwangere studenten niet overal even goed geholpen worden; sommige onderwijsinstellingen zouden betere ondersteuning bieden dan andere. Ook is het onderwijs nog altijd niet toegankelijk genoeg voor vrouwen en meisjes met een beperking.
Het rapport wijst ook op toenemende zelfmoordcijfers onder jonge vrouwen. Met name onder etnische en religieuze minderheden en onder lhbti-vrouwen ziet de VN een zorgwekkende trend.
De laatste keer dat Nederland beoordeeld werd aan de hand van het Vrouwenverdrag is inmiddels tien jaar geleden. Nederland wordt nu verzocht om binnen twee jaar te reageren en aan te tonen dat het concrete stappen zal ondernemen om deze punten aan te pakken.
HOP, Naomi Bergshoeff
