Het lukt hogescholen en universiteiten lang niet altijd om hun allochtone studenten te bereiken met coachingsprojecten. Dat komt onder meer doordat deze groep zich niet graag apart laat zetten. Een actieve benadering van ‘probleemstudenten’ kan helpen.
Dat staat te lezen in een rapport van Forum. Het instituut voor multiculturele ontwikkeling stelt vast dat veel niet-westerse allochtone studenten beducht zijn voor stigmatisering of positieve discriminatie. Hogescholen en universiteiten die hen maatwerk willen bieden, slaan de plank daarom vaak mis. Ze zouden er beter aan doen om mogelijke drenkelingen actiever te benaderen en hun vaker op de ondersteuningsmogelijkheden te wijzen. Als dat onvoldoende gebeurt zijn het vooral de allochtone studenten die niet worden bereikt.
De populatie niet-westerse allochtonen in het hoger onderwijs is fors toegenomen. In het hbo is sprake van verdrievoudiging en aan de universiteit een verdubbeling tot in totaal ruim 70 duizend studenten met een niet-westerse achtergrond.
Forum interviewde voor het rapport 37 studieadviseurs en stagebegeleiders van acht hogescholen en zes universiteiten. Geen representatieve steekproef dus, maar volgens de opstellers is de notitie vooral bedoeld als indicatie.
