Columns

Zo maak ik queerrechten bespreekbaar in de les

Huib de Zeeuw is docent aan de opleiding Journalistiek en schrijft columns voor Trajectum.

Het is een beetje zoeken naar de Paarse Week op de HU. Ik zie geen vlaggen of andere in het oog springende versieringen. Het mag wel meer zichtbaar zijn.

Lang niet iedereen gaat langs bij een ‘pimp-je-paarsstation’ voor nagellak. Nu zie ik alleen op Padualaan 99 een statafel met informatie over de Paarse Week. Snel neem ik een regenboogbandje mee met de tekst: ‘Zijn wie je bent!’

Een boodschap die niet vaak genoeg uitgedragen kan worden. Zeker in deze tijden van dalende homo-acceptatie onder jongeren en media die klakkeloos het frame verspreiden van queerrechten die door je strot worden geduwd.

‘Binnenkort gaan we op studiereis naar Bosnië en dat kan emotioneel heftig zijn’, begin ik de les. ‘Dan is het belangrijk dat jij je veilig voelt, maar als ik voor mij kijk zie ik nog geen groep’.

De minor Genocide Srebrenica is heel divers qua studies en ethische achtergronden. Alleen de studenten zitten niet gemengd. Alsof er angst is voor de ander.

Dat wil ik wegnemen. Daar draait het vieren van diversiteit voor mij ook om.

Elke student geef ik een nummer en laat ze in kleine groepjes van gedachten wisselen over teksten als: ‘Hebben mensen wel eens vooroordelen over jou gehad? Zo ja, wat waren deze vooroordelen?’

Het begin is onwennig – ‘wat is je naam ook al weer?’ –  maar wanneer ik langsloop hoor ik gesprekken over alledaags racisme – ‘als ik vijf minuten te laat kom op werk, dan krijg ik een andere reactie dan een Nederlandse collega’-  en het verschil tussen tolerantie en acceptatie van queers.

‘Ik vind dit wel een heftig onderwerp’, zegt een student wanneer deze tekst op het beeldscherm verschijnt: ‘Een vriend vertelt dat hij zich meer vrouw voelt en in transitie wil. Hoe denk jij hierover?’

Wanneer ik na een klein uur vraag hoe de groep dit heeft ervaren, hoor ik ‘goed’, ‘belangrijk’ en ‘iets geforceerd’.

Dat is soms nodig. Als we niet elkaars ervaringen horen, hoe kan je dan een bondgenoot zijn?   

De teksten die ik heb gebruikt zijn geïnspireerd op de Inclusiekaarten van Diversity Day.  

Reageren? Graag!

Je e-mailadres wordt niet gepubliceerd. Vereiste velden zijn gemarkeerd met *