Met de ondertekening van een convenant tussen minister Plasterk en vijf hogescholen in de Randstad, komen miljoenen euro’s beschikbaar voor het verbeteren van het studierendement van allochtone studenten.
De handtekeningen werden maandagmiddag 24 augustus gezet tijdens een bijeenkomst aan de faculteit Communicatie en Journalistiek van de HU. Deelnemers aan de zogeheten G5-convenanten zijn: Hogeschool Utrecht, Hogeschool Rotterdam, Inholland, Hogeschool van Amsterdam en de Haagse Hogeschool. De subsidie loopt op tot 17 miljoen euro in 2011.
Collegevoorzitter Geri Bonhof van de HU signaleerde dat steeds meer allochtone jongeren gaan studeren. Het is belangrijk om hen structuur te bieden. ‘Zij komen veelal uit gezinnen waar de studie niet besproken wordt.’ Minister Plasterk ging in gesprek met de aanwezige studenten met diverse allochtone achtergronden. Onderwerpen waren vooral het belang van taal en de kloof tussen culturen. ‘Sommigen vallen uit omdat ze geen brug kunnen bouwen tussen de twee culturen’, stelde een van de studenten.
Tijdens een korte toespraak zei de minister dat de hogescholen zelf kunnen bepalen hoe ze de subsidie gebruiken. Maar, waarschuwde hij, zet het zoveel mogelijk in voor het onderwijs. ‘Natuurlijk moeten er begeleiders en coördinatoren zijn, maar probeer dit te beperken.’ Ook benadrukte hij dat het gaat om tijdelijke financiering. ‘Over tien jaar zeggen we: het hoort bij de primaire taak.’
Welja, laten we nog een wat miljoenen pompen in allochtonen die “hulp nodig hebben”. Sorry hoor, maar voor veel dingen is in dit land geen of veel te weinig geld beschikbaar; kunnen de allochtonen in ons land niet gewoon zelf ervoor zorgen dat ze de discipline opbrengen om hun studie af te maken? En anders maken ze toch lekker hun studie niet af, alsof dat wat uitmaakt, want de mesten die hun studie wel afmaken willen een diploma hier halen om zich in hun “eigen” land vervolgens in te zetten als arbeidskracht, of om het hier verdiende geld daarheen te sluizen. Of ben ik nu te rechtlijnig? Volgens de te tolerante medemens vast wel, maar ik heb in de afgelopen jaren nog geen allochtonen-project gezien dat succesvol was.
Als je wilt dat bepaalde bevolkingsgroepen in Nederland meer zouden bijdragen, is het een uitstekend idee om eerst te beginnen met hen de kans te gunnen om onderwezen te worden. Het is al meerdere malen bewezen dat allochtone bevolkingsgroepen een slecht slagingspercentage hebben. Hun slagingspercentage zit tussen de 20% en de 15% vergeleken met de 50% van de autochtone studenten. Dus er moet nog heel veel gebeuren voordat het gelijk getrokken wordt. Het heeft met verschillende factoren te maken: motivatie, leerachterstand, financiële achterstand, etc.
En om voor te zorgen dat iedereen een bijdrage kan leveren is het van belang dat de allochtonen de kans krijgen om wat te betekenen. Zodat zij ook wat voor de maatschappij kunnen bijdragen, door belasting te betalen en Nederland kunnen helpen opbouwen met hun kennis en innovatie. Tevens, er is nog altijd een aan tekort aan verpleegkundige, tandartsen, etc., waarom zou je die uit het buitenland willen halen? Nederland wil het initiatief blijven nemen en houden als een kenniseconomie, dan is het van belang om iedereen hierbij te betrekken. Het is een kleine investering van de minister Plasterk wat zeker in de toekomst zich terug betaalt. Wat dan heb je hoog opgeleide ouders die hun kinderen kunnen helpen en ambitie kunnen stimuleren, soort van: “look at me and see what you can achieve” idee.
Ik vind uw redenering dubieus. Hoe u een allochtoon schets en het mislopen van projecten zijn heel kleinerend en op aannames gebaseerd. Er zijn heel veel projecten die begonnen zijn en nog goed lopen, maar niet de media-aandacht krijgen. Alleen wat sensatie levert komt in de media, en dat zijn meestal de slecht lopende projecten.
Ik ben van mening dat als iemand hier een besluit neemt om zijn leven op te bouwen, heeft hij ook het recht om geholpen te worden. Op die manier komen we met ze allen verder. Hopelijk begrijpt u ook mijn perspectief.