Saskia van Laar over de zoektocht naar passende opdrachten bij passende leerdoelen.
‘Mijn specialiteit is ratatouille. Klinkt moeilijk, maar is makkelijk en super lekker.’
Ga je ieders resultaat in de klas inventariseren? Dat s behoorlijk saai. Maar hoe dan wel?
‘Ik ben verslaafd aan Zweeds pesten.’
Hoe organiseer je een nabespreking van groepsopdrachten zo dat het aantrekkelijk is voor de hele klas?
‘Ik ben dol op designerkleding, maar hou het voornamelijk bij Zara.’
Een adequate nabespreking schiet er soms bij in. Terwijl het onbetaalbaar is
‘Alleen oude vrouwen en kappers komen op me af.’
Wat je niet moet doen: eindeloos wachten totdat ook het laatste groepje alles heeft afgerond.
Wat doe je als docent wanneer studenten zelf aan het werk zijn?
‘Heavy metal drowned alle andere geluiden uit, daar kan ik me heel goed door concentreren.’
‘Een tijdlang vond ik het leuk hoofden van vrienden op foto's van bn'ers te shoppen.’
